上海交通大学--中小学教育评价改革专题培训班
发布时间：2022-05-12 14:57:22 人气： 作者：上海交训中心
【培训理念】
总体上看，由于教育内外部多方面的原因，单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向还没有得到根本扭转，突出表现为：在评价内容上重考试分数忽视学生综合素质和个性发展，在评价方式上重最终结果忽视学校进步和努力程度，在评价结果使用上重甄别证明忽视诊断和改进。这些问题严重影响了学生的全面发展、健康成长，制约了学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养。要解决这些突出问题，适应经济社会和教育事业发展的新形势新要求，必须大力推进中小学教育质量综合评价改革。上海交通大学定制班级中小学教育评价改革专题培训班。
一、培训时间
根据委托单位定制培训时间。
二、培训师资
上海各处高校学者，党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
三、培训方式
1.课堂讲授与现场教学
2.线上学习（直播、录播等相结合）
3.送教上门与线上学习相结合
注：以上三种方式，可按需定制选择。
四、培训地点
上海交通大学长宁校区及校外移动课堂
五、核心课程 中小学教育评价改革专题培训班
课程仅供参考，根据委托单位需求进行定制，详情请来电资讯021-62932519
核心课程
课程内容（仅供参考） | 天数 |
“不忘初心、牢记使命”——习近平新时代中国特色社会主义思想解读 | 半天 |
《深化新时代教育评价改革总体方案》解读 | 半天 |
国际视角下的基础教育改革与发展 | 半天 |
基于标准的学校质量管理与监测 | 半天 |
多元智能理论与教育改革 | 半天 |
“促进”理念下的学业水平诊断性评价 | 半天 |
现代教育测评的开拓性探索——来自PISA研究的启示 | 半天 |
教育大数据分析技术与质量监测 | 半天 |
学校发展规划与第三方评价的操作与监控 | 半天 |
基于核心素养的考试命题研究 | 半天 |
上海中小学综合素质评价的方案设计思考与实践操作 | 半天 |
教出能力，考出水平 ——学教评一致性探讨 | 半天 |
服务教育教学的考试评价体系建设探索 | 半天 |
基于大数据的精细诊断与精准教学 | 半天 |
现场教学：上海一大会址 嘉兴南湖红色教育基地 主题：理想信念教育 | 半天 |
现场教学： 上海中学 主题：轻负高质，促进学校可持续发展 | 半天 |
现场教学： 逸夫小学 主题：基础教育改革 | 半天 |
*课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案
六、办班模式
1、独立办班：根据主办单位培训需求，校方量身定制培训方案，培训费用根据收费，包含培训费、餐费、住宿费、课时费、资料费、现场考察费等所有培训费用，住宿为校内外学生公寓或宾馆标间，就餐为学校食堂自助餐或桌餐
2、联合办班：受人数及经费限制，达不到独立办班要求的单位可与其他意向单位联合办班，联合单位可由校方推荐，也可自行与兄弟单位联系
3、全国办班：面向全国各级招生，每个单位遴选1名或以上学员即可报名参加，报名人数达到50人左右开班，如未达到报名人数，校方可延期开班
七、培训证书 中小学教育评价改革专题培训班
上海交通大学结业证书，可在上海交通大学非学历教育信息网查询
八、打款方式
汇款账户：上海交通大学
银行账号：439059226890
开户银行：中国银行上海市上海交通大学支行
开户地址：上海市华山路1954号
九、联系方式
培训电话：021-62932519 13764971288 田老师
培训地址：上海市长宁区法华镇路535号主楼（上海交通大学长宁校区）
